Pré-Adolescentes - Lição 05: Qualidades versus defeitos.

Pré-Adolescentes

Lição 05: Qualidades versus defeitos.

Texto bíblico: Êxodo 2.4-1 0

Objetivos: Valorizar a mudança que Deus quer fazer na sua maneira de agir; Entender que Deus transfor­ma defeitos em qualidades.

Enfoque bíblico: 

" Que o Espírito de Deus, que nos deu a vida, controle também a nossa vida!" (Galatas 2.25)

PALAVRA  DO DIA  é TEMPERAMENTO

Subsídios CPAD Fonte: http://www.cpad.com.br/escoladominical/

Lição 05 - Qualidade Versus Defeitos

Texto Bíblico: Êxodo 2.4-10

A psicologia auxilia a educação ao explicar as diferenças de temperamento entre as pessoas. Segundo o Dicionário Aurélio Eletrônico, o temperamento é o “conjunto dos traços psicofisiológicos de uma pessoa, e que lhe determinam as reações emocionais, os estado de humor e caráter”. Em síntese, o temperamento é inato em nossa constituição.

De acordo com a psicologia são quatro tipos de temperamentos: Sanguíneo, colérico, melancólico e fleumático. Ninguém é totalmente fleumático ou sanguíneo. Na verdade existe uma mistura de temperamentos mas com o predomínio de um deles. Para executar uma pequena “pesquisa” sem a rigorosidade acadêmica requerida para um teste sério de temperamento, proponha uma atividade simples e de curto tempo para os alunos. Distribua uma folha para cada um contendo trinta e duas características dos temperamentos – e peça para que os alunos escolham, entre essas, dez que descrevam a forma particular do ser deles.

No documento anexo há um teste para saber qual o temperamento de seus alunos

Material extraído da Revista de Adolescentes Mestre 7 pp.25,26,CPAD.

Juniores - Lição 05 - Jesus ensina sobre a felicidade

Juniores

Lição 05 - Jesus ensina sobre a felicidade

As Bem Aventuranças

Leitura Bíblica: Mateus 5.1-12
Objetivo: Esclarecer aos alunos que, se obedecermos aos ensinos de Jesus, seremos felizes.
Versículo-chave: "Guia-me pelo caminho dos teus mandamentos, pois neles encontro a felicidade." (Salmos 119.35)

Subsídios CPAD Fonte: http://www.cpad.com.br/escoladominical/

Lição 05 - Jesus ensina sobre felicidade

Texto Bíblico: Mateus 5.1-12

Em seu mais longo sermão registrado, Jesus começou descrevendo as características que procurava em seus seguidores. Ele chamou de felizes aqueles que possuem essas características, porque Deus tem algo especial reservado para eles. O melhor exemplo de cada característica é encontrado no próprio Jesus. Se a nossa meta é nos tornarmos como Ele, as bem-aventuranças desafiarão o modo como vivemos cada dia.
 

Boa ideia!

Professor reproduza o quadro abaixo em uma folha de papel quarenta quilos e apresente-o às crianças. Leia juntamente com elas as referências bíblicas e explique como elas podem desenvolver essas características.
 

Explique que essas características devem estar presentes na vida de todos os servos de Deus.

CARACTERÍSTICAS	COMO DESENVOLVER ESTA ATITUDE
HUMILDE	Tiago 4.7-10
PRANTO/ CHORO	Salmo 51; Tiago 4.7-10
MANSIDÃO E SIMPLICIDADE	Mateus 11.28-30
JUSTIÇA E BONDADE	João 16.10,11 Filipenses 3.8-9
AMABILIDADE E MISERICÓRDIA	Efésios 5.1,2
CORAÇÃO PURO	1 João 3.1-3
PAZ	Romanos 12.9-21; Hebreus 12.10,11
FIDELIDADE	2 Timóteo  2.12

 (Texto e quadro adaptado da Bíblia do Adolescente Aplicação Pessoal, CPAD).

Primários - Lição 5 - O Salvador Chegou!!!

Primários

Lição 5 - O Salvador Chegou!!!

Texto Bíblico: Lucas 2. 1-20
Objetivo: Apresentar Jesus como o nosso Salvador pessoal, Maravilhoso Conselheiro, Deus Poderoso, Pai Eterno, Príncipe da Paz.
Frase do dia:  O Salvador chegou!

Memória em Ação: "Deus nos mandou um menino que será o nosso rei. Ele será chamado de 'Conselheiro Ma­ravilhoso", Deus Poderoso", "Pai Eterno", Príncipe da Paz*." (Isaías 9.6)

Subsídios CPAD Fonte: http://www.cpad.com.br/escoladominical/

Lição 05 - O Salvador chegou!!!

Texto Bíblico: Lucas 2.1-20

Um alistamento (um registro ou censo) romano seria realizado para ajudar o alistamento militar ou a arrecadação de impostos. Os judeus não precisavam servir no exército romano, mas não podiam deixar de pagar impostos. O decreto de Augusto saiu na hora certa e de acordo com o plano perfeito de Deus para trazer seu Filho ao mundo. Não era possível deixar de participar do censo. Consequentemente, todos iam alistar-se, cada um à sua própria cidade. José foi a Belém, uma viagem de aproximadamente 110 a 130 quilômetros. Belém, uma viagem foi onde cresceu o rei Davi (1 Sm 16;17.12;20.6).

Deus controla toda a história. Graças ao decreto do imperador Augusto, Jesus nasceu na mesma cidade profetizada para o seu nascimento (Mq 5.2), embora seus pais não vivessem ali. José e Maria foram a Belém porque José era da casa e família de Davi. Os profetas do Antigo Testamento profetizaram que o Messias nasceria na linhagem de Davi (Is 11.1; Jr 33.15; Ez 37.24; Os 3.5). Em algum momento durante a visita a Belém, a criança prometida nasceu. Cumprindo assim a profecia (texto adaptado do Comentário do Novo Testamento, Aplicação Pessoal).

Boa ideia!

Você vai precisar de lençóis, roupões e um boneco.

Divida a classe em grupos e depois peça para cada grupo encenar o censo, a viagem e o nascimento do Salvador

Jardim de Infância - Lição 05: Cuidado o menino Jesus Corre perigo

Jardim de Infância 

Lição 05: Cuidado o menino Jesus Corre perigo

Texto bíblico: Mateus 2.13-23

Objetivo da Lição: Compreender que Deus nos protege do perigo.

Aprendendo a bíblia /Versículo visualizado:”...Para que eles continuem a ter sempre a tua proteção...” 2 Samuel 7.29

A palavra é: PERIGO

Subsídios CPAD Fonte: http://www.cpad.com.br/escoladominical/

Lição 05 - Cuidado, o Menino Jesus corre perigo

Texto Bíblico: Mateus 2.13-23

 I - De professor para professor    

Prezado professor, neste domingo o objetivo da lição é que a criança compreenda que Deus nos protege do perigo.  

A palavra-chave deste domingo é “Perigo”. No decorrer da aula diga: “Deus nos protege do perigo”.

II – Saiba Mais

Confiança em Deus – a resposta aos nossos temores e ansiedades – não é algo estático. Ao contrário, ela cresce. Não fique desencorajado se a sua confiança em Deus parece derreter e minguar. Isso é simplesmente humano.

A maravilhosa esperança que temos, certamente, é que quanto mais confiamos em Deus, mais descobrimos o quanto Ele é fiel. Assim, quanto mais nos dispomos a confiar, mais provas de confiança Deus nos dá.

É esse sentimento de completa segurança – um permanente senso de sua presença conosco – que Deus anela para cada um de nós. Isso vem quando confiamos nEle e aceitamos o que Ele ambiciona dar-nos.   Texto extraído do livro: Em Contato com Deus, CPAD.

III – Conversando com o Professor  

Algumas das características desta faixa é o crescimento rápido, a habilidade com certos jogos, a curiosidade, o período curto de atenção, a imaginação rica, a imitação, o medo e a excitação. Se uma decisão precisa ser tomada, ela decide rapidamente, não impondo a si mesma muitas alternativas. Continua com as histórias e exageros de sua imaginação, mas começa a distinguir o real do imaginário, ciente de que está inventando histórias.

Texto extraído do livro: Amor e Disciplina para Criar Filhos Felizes, CPAD.

IV – Sugestão  

Você vai precisar de cabos de vassoura, papel pardo, grampeador e lã.

Desenhe cabeças de burrinhos no papel pardo (dois lados), cole a lã para imitar o pelo do animal. Para fixar a cabeça no corpo (cabo de vassoura) utilize o grampeador.  

Peça às crianças para imaginarem como foi a viagem de José e Maria. 

Maternal - Lição 5. Duas semanas de festas

Maternal 

Lição 5. Duas semanas de festas
Texto Bíblico: 2 Crônicas 29:3-10, 20,21,25-30

Objetivo:Que a criança adore ao Senhor com alegria, não apenas com os lábios, mas com o pensamento e o coração.

Versículo para memorizar: "Adorem ao Senhor com alegria..." Salmos 100.2

Palavra chave:Adoração

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Lição 05 - Duas Semanas de Festa!

Texto Bíblico: 2 Crônicas 29.3-10,20,21,25-30

I - De professor para professor

Prezado professor, neste domingo o objetivo da lição é que a criança adore o Senhor com alegria.  

A palavra-chave deste domingo é “Adoração”. No decorrer da aula diga: “Eu adoro o Papai do céu”  

II - Saiba Mais

O louvor traz a presença de Deus de maneira diferente. Aos que estão alegres, suplanta o gozo e a alegria, a ponto de quase não suportarem. Aos que estão deprimidos e tristes, derrama seu bálsamo confortante e alentador. O salmista afirma que Deus habita nos louvores (Sl 22.3). Notemos que habitar é diferente de hospedar. Hospedagem significa se estabelecer por tempo determinado, enquanto habitar envolve permanência com propósitos específicos e perenes, com estabelecimento de compromissos. Ao louvarmos, Deus toma o louvor por habitação e se compromete conosco em demandar suas mais variadas bênçãos!  

Texto adaptado do livro: Manual do Líder de Louvor, CPAD.

III - Conversando com o professor

As crianças precisam saber que há muitas formas de adoração, mas que todas convergem para um único objetivo: entregar-se totalmente a Deus em retribuição a quem Ele é. Na adoração louvamos a Deus com toda sinceridade de coração, com toda a nossa vida: “Deus é Espírito, e importa que os que adoram o adorem em espírito e verdade” (Jo 4.24). Nossas escolhas em obediência à vontade de Deus dEle também  são atos de adoração: “Rogo-vos, pois, irmãos, pela compaixão de Deus, que  apresenteis o vosso corpo em sacrifício vivo, santo  e agradável a Deus, que é o vosso culto racional” (Rm 12.1). Podemos adorar a Deus em grupo ou sozinhos – a qualquer hora, em qualquer lugar. Entretanto, reunir-se a outros para adorar encoraja-nos a dar mais de nós mesmos a Deus, e também é uma afirmação visível para o resto do mundo de que Deus mercê verdadeiramente ser adorado.  

Texto extraído do livro: Ensine sobre Deus às Crianças, editado pela CPAD.

IV – Sugestão

Você vai precisar de um aparelho de som e cd’s com os louvores que as crianças gostem. Após explicar o que é adoração, reserve um tempo da aula para um período especial de adoração com as canções que você escolheu. Elas podem utilizar os instrumentos que elas confeccionaram (seção da revista Oficina de Ideias). 

Pré-Adolescentes Lição 04: Sob Controle.

Pré-Adolescentes

Lição 04: Sob Controle.

Texto bíblico: Mateus 14.26-32

Objetivos: Aprender que devemos falar menos e ouvir mais; Esboçar controle sobre suas atitudes e palavras.

Enfoque bíblico: “Cada um esteja pronto para ouvir, mas demore para falar e ficar com raiva.” Tiago 1.19b

PALAVRA DO DIA é: CONTROLE

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LIÇÃO 04 - SOB CONTROLE

Texto Bíblico:Mateus 14.26-32

Professor, os adolescentes possuem emoções intensas e oscilantes sendo difícil o autocontrole. São várias mudanças ocorrendo em seus sentimentos, não compreendem e nem sabem o que fazer com elas. Leia para eles a história que ocorreu na cidade de Chicago:

Na noite de 8 de outubro de 1871, a Senhora O’ Leary acendeu um pequeno lampião, tomou-o e foi ao celeiro ordenhar a vaca. A vaca escoiceou o lampião, e, num instante, as chamas do pavio aceso se espalharam pelo celeiro propelidas pelos fortes ventos. O fogo se alastrou progressivamente por mais de 24 horas, devastando o distrito empresarial central da grande cidade de Chicago e destruindo 17.450 edifícios numa área de 5,6 quilômetros quadrados. Pelo menos 300 pessoas morreram, 90.000 ficaram desabrigadas e propriedades no valor aproximado de 600 milhões de reais foram arrasadas. Tudo porque uma vaca deu um coice num lampião contendo uma pequenina chama.

Explique que o fogo é muito necessário e tem variado uso em casas e fábricas quando mantido sob controle. Mas quando fora de controle torna-se um inimigo terrível que destrói tudo o que encontrar. O devido e seguro controle é essencial no uso do fogo como tremenda fonte de energia que é. Essa história pode ser adaptada ao homem que foi criado cheio de energia mental, física, emocional e espiritual, a qual deve ser corretamente usada e controlada para ser benéfica.

Não admira, então, que esta energia tenha de ser posta sob o controle do Espírito Santo. Temperança é o fruto do Espírito e trata-se da nossa autodisciplina; nosso autocontrole, que na realidade não é bem nosso, mas resultante da operação do Espírito Santo em nós.  A pessoa que permite que o Espírito Santo a conforme segundo a imagem de Jesus desenvolverá a temperança em todas as áreas da vida (2 Co 3.18; Rm 8.29).

Comente com os alunos que devemos ter o nosso temperamento controlado pelo Espírito Santo, que é necessário pensar antes de falar e agir. Ore com eles pedindo a Deus que os ajude a ter temperança.

Bibliografia:

GILBERTO, Antonio. O Fruto do Espírito: A Plenitude de Cristo na Vida do Crente. Rio de Janeiro: CPAD, 2004.

JOHNSON Lin. Como Ensinar Adolescentes: Descubra a alegria de trabalhar com eles. Rio de Janeiro:CPAD,2003  

Juniores Lição 04 - Jesus ensina sobre a amizade

Juniores

Lição 04 - Jesus ensina sobre a amizade

Leitura Bíblica: Mateus 4.12-25
Objetivo: Enfatizar o valor da amizade com Jesus e com os homens
Versículo-chave: 'Vocês são meus ami­gos se fazem o que eu mando." (João 15.14)

Subsídios CPAD Fonte: http://www.cpad.com.br/escoladominical/

Lição 04 - Jesus ensina sobre a amizade

Texto Bíblico: Mateus 4.12-25

Professor explique aos alunos que a comunhão com outros crentes pode fazer a diferença entre atravessar uma situação difícil e deixar que o mundo o vença. Partilhar as suas alegrias, tristezas, esperanças e frustrações com alguém, podem fortalecê-lo como indivíduo e ajudá-lo a definir as providências a tomar. A comunhão ajuda-o a transmitir o amor de Cristo a outros. À medida que você aprende a confiar em outras pessoas, estas aprenderão a confiar em você.

Lembre aos pequeninos de que Paulo precisou de um amigo como Barnabé ou Silas para dividir o peso do seu ministério e para viajar com ele.

Davi foi salvo das mãos de Saul, por ser amigo de Jônatas.

Oriente os pequenos a construir amizades cristãs e a pedirem a Deus que traga amigos para a vida deles.

(Texto adaptado do livro Graça Diária, CPAD)

Boa ideia!

Cartão da amizade

Material necessário: cartolinas de cores variadas, canetas hidrográficas, tesouras, cola, papel picado, purpurina, fitas coloridas, lápis de cor, régua, etc.

Disponha o material sobre a mesa e oriente as crianças a fazerem cartões para seus amigos, deixe a criatividade por conta deles, quando for necessário ou solicitado ajude-os.